リスニングシアターを準備しています。
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耳でわかる、声にして覚える。
短い会話のやり取りから、持ち物の確認と指示を聞き取れる。
これはあなたの〜ですか?
はい、そうです
はい、どうぞ
帽子
カップ
かばん
座る
まず最後まで聞いてみましょう。英文は回答後に表示します。
一文ずつの意味をつなげて、会話全体の流れを捉える。
ピヨン:フォクシリル、入口にかばんが置いてあるよ。
フォクシリル:持ち主を確認する声かけを聞いてみて。字幕なしだよ。
フォクシリル:Is this your bag?
ピヨン:bagの音は短く取れたよ。私の物かどうか聞いているのかな。
フォクシリル:そう。それに対してピヨンが答える番だよ。
フォクシリル:Yes, it is.
ピヨン:Yes, it is.で「はい、そうです」と答えるんだね。
フォクシリル:持ち主だとわかったら、手渡す英語が続くよ。
フォクシリル:Here you are.
ピヨン:Here you are.は「はい、どうぞ」だね。
フォクシリル:荷物を渡した後は、部屋へ案内するよ。第1回でやった表現だね。
フォクシリル:Come in.
ピヨン:あ、Come in.だ。「中に入って」だね。
フォクシリル:これまで練習した音が、自然な会話のひと続きになったね。
ピヨン:確認して、渡して、案内する。一文ずつの意味がつながって見えたよ。
フォクシリル:素晴らしいよ、ピヨン。音がつながっても、文の役割がわかれば慌てないね。
ピヨン:シャドーイングでも会話全体をなめらかに追ってみるよ。